“傅写钧同学以前是画过这类风景写生吗？画面的有些地方处理得挺老道的。”老师一眼就看出傅写钧的画的优秀的地方。

傅写钧听完，心想，所谓的“老道”怎么想也是时苏帮忙改的地方，他懒得说谎，况且时苏现在也在场，于是傅写钧回道：“我是第一次画，主要是有时苏的帮助我才能画到这个程度。”

老师一听时苏的名字，顿时明白了，于是又顺便夸了一顿时苏。傅写钧不合时宜的想，估计又有人在暗中咬牙了，他可以理解，因为他此刻亦是如此。

傅写钧的视线在自己的画和时苏的画之间徘徊，越看越心烦意燥，为什么他们之间的差距如此之大？

向来优秀，总是站在高处看人的傅写钧此时很不是滋味，这就是所谓的天外有天吧，可他一点也不想体验，他只想做最好的那个。

不不不，转变一下思路，让时苏没办法画得那么好不就好了？

那么该怎么做呢？

就在傅写钧走神的时间里，老师那边终于讲到了时苏的画，其实时苏的画并不是十全十美的，老师并没有一个劲夸时苏，反而说了几个缺点之后才慢慢把优点道出来，而时苏并没有因为被指出的缺点就表露出什么，他很认真做了笔记，把老师提醒的点都记在了备忘录上。

“好好的，谢谢老师。”时苏点了点头。

站在时苏身旁的秦莉先是瞅了瞅傅写钧，然后再瞧瞧时苏，不明白为什么傅写钧要站得离他们俩那么远，但是因为在上课，秦莉也不好招手把傅写钧叫过来。秦莉悄悄打量傅写钧的神色，她的直觉是，此时最好不要往傅写钧那靠。

没有在笑的傅写钧看起来很不好靠近，秦莉如此想到。

评画结束，有几个女生朝时苏围了过去，各自举着自己的画，想让时苏给点建议，因为老师有时候给的建议不一定那么详细，但时苏不一样，他待人很有耐心，即便你再怎么不喜欢他，总不能跟自己的画过不去，有些人刚开始和时苏同班的时候，就是看不惯时苏的那张没什么表情的脸，觉得时苏高冷，但渐渐的，除了个别人，都明白了时苏的性格。