一阵沉默过后，那个声音再次响起。

“我是。”声音温和却掷地有声。

问话的人和旁边的人面面相觑，不明白这个年轻人为什么这么想不开。明明事情调查的方向是对他有利的，他是有责任和担当，见义勇为维护学生的好老师。

这个时候就算他真的是同性恋，只要他撒个小谎，就可以保住名声，保住工作的。而他现在给出的答案只会陷自己于不利。

事情闹的这么大，就算这件事责任根本不在他，在他这么说之后，其他家长也未必肯再把自己的孩子交到他的手中，而且学校又会是个什么态度，一切都未可知。

“我教导过我的学生要诚实，所以我没办法撒谎。”面前的年轻人像是看穿了问话的人的心里的疑惑，给出了他的答案。

而且如果他选择在此时撒了谎，那他之前对陆知夏说过的那些话又该怎么立足。陆知夏以后又该如何看待他自己，如果陆知夏在内心深处自己都无法认同自己，那以后他再遇到这样的遭遇又该怎么办。

以身作则是为人师很可贵的品质，这位老师做得很好。抛开别的不谈，这是一位负责任的优秀教师。问话的人看着眼前的年轻人，在心中对他大为赞赏但同时又为他感到惋惜。

虽然关于同性恋到底能不能做老师这个问题，没有任何明文规定。而性取向也并不能成为判断一个人的标准，但学校是一个封闭的团体，他又处于为人师长这么个敏感的位置上。

可惜了……

问话的人在心中默默的叹了口气。

陆知夏最后得知那位老师给的答案后把自己关在房间很久。他难以置信，只要否认就可以万事大吉，只要说一句“我不是”就可以什么事都没有了，可他没有。