“好好学习是好事儿，像你现在这个年纪就该多读点儿书。等你考完了，哥几个带你好好浪几天。”杨其第一个发来语音鼓励，随后其他人也纷纷发消息表示了祝福。就连一向高冷的盛谦也发了句“好好学”，这可把沈深感动得够呛。

既然大家都这样支持自己，那接下来就该心无旁骛地好好学了。

说干就干。沈深一直是个执行力很强的人，看完了大家鼓励的消息，沈深就关掉手机，拿着刚刚打印的去年高考的卷子准备给自己摸个底。

哪知就遇到了困难。

虽然不是个读书的料子，但沈深的思路是清晰的。自己差不多两三年没学，分数考得不高是情理之中的事情，因此这次做卷子也不是想看自己能考多少的。

分数不是目的，目的是想看看自己有多少知识没掌握。

沈深的出发点是好的，但他却忽略了一个事实。查漏补缺通常是建立在有一定知识基础上的，像他这种常年不学习的人最多只能看看自己到底会几道题。

于是结果就很显而易见了。沈深原本是打算用一天摸底一天整理的，谁知道自己不会的太多，实际真写起来根本没用到一天——不会的实在是太多了，他甚至连胡诌都诌不出什么所以然来，在极痛苦地挣扎下，他勉勉强强写了一上午就把自己所有会写的、能瞎写的全都写完了。

到了下午，他开始对答案，试图能从答案里总结出点什么——但他失败了。

没有掌握课本上的知识理论做基础，他连答案也看不懂。

沈深的心里有些烦躁。没忍住，他给自己算了个分。本着鼓励自己的原则，在改主观题的时候，他尽量多给自己算了几分。然而打完分后把成绩一总，将将才过两百。