“哎呀，这好说的！”

徐老师站起来：“老林啊，我就问一个事啊，那合唱团演出，你们去给伴奏，是看你们还是看合唱团？肯定是人家是主角的嘛！配角的场还动用你这两个优秀的首席，你不有点亏吗？”

“但是那是《布兰诗歌》，乐团也很重要的。”

徐老师一顿输出根本顾不上林风致说了什么：

“那老林，我再问你个事啊，孩子们以后艺考是要个人表演还是乐团一起表演，肯定是个人的嘛！六月份那个国际演出相对来说肯定还是对孩子更有益的，还能锻炼锻炼他们独当一面的能力，我们应该一切为孩子着想的嘛。”

林风致被徐老师一套唠家常一样的话术绕得有点动摇。

徐老师本着“一鼓作气，再而衰，三而竭”的想法，乘胜追击地最后补上一句：

“而且你的尹东涵和杨舷一起准备正好也能相互促进嘛，除非你不信任他们。”

“我当然信任他们，他俩在一起我最放心了！”

“这不对了吗！”徐老师一拍手：“去通知那俩孩子吧，也好让两个孩子多点时间准备。”

林风致和两人客套了几句，心满意足地走了。

见着林风致哭脸进笑脸出，于主任摇了摇茶杯，赏识地斜睇了眼徐老师：“有两下子。”

“嗨，没有我唠不赢的嗑。”徐老师坐回她的位置：“不过话说回来，这俩孩子真挺不错的，关系还挺好，还都是那种闷声干大事的人。”

于主任笑了笑：“优秀的孩子都是会相互吸引的。”