“Oh, Kris！ Where is Kris？”

“Here”肖裕迅速的举起了手，英语老师是个开朗的加拿大小伙子，面对这句问号，显得十分激动。

肖裕愣愣的不知道该回复些什么，从小就不爱举手回答问题的人，在全班同学和老师的目光下，他觉得自己现在脸上肯定有些红了，莫名的感觉有些紧张，两人的英文名是在邹绍文教他写题的时候互相看到的，邹绍文和肖裕一样，喜欢把名字写在侧面。

于是肖裕只是照样回了一句：“Good morning, Eric.”

英语老师笑了笑，和那边的英语老师聊了起来，全班人压抑着自己的笑声，听着两位英语老师问好，约定了一起共进午餐。Mike笑颜如花，语气也捎带了刚刚没有的轻松愉悦，继续和大家讲着课文。

有些人已经跟着老师继续看课文了，而有些人还沉浸在刚刚的小插曲中，比如肖裕。愣愣的盯着书本，一个字都没有看进去。就连读课文的时候，也似乎只是嘴上在读，脑子根本就没有想过。

‘也许这就是非母语的坏处’，回过神来的肖裕这样想着，跟上了老师的节奏，只是时不时的会在脑海里回荡着邹绍文那句Good morning。

下午上完一天的课回到宿舍，邹绍文也刚好回来，肖裕好奇的问：“你今天跟你们英语老师说了什么？”

“我就说，我能不能跟我的朋友问个好？”邹绍文微笑着回答，去掉了蔡明辉在周围起哄的那句boyfriend。

“走吧，跟我去超市逛逛？”学校已经发布了通知，明天就要停课了，连带着一系列的台风防御措施。

肖裕和邹绍文买了一桶矿泉水，和一些水果蔬菜。回到宿舍后，还用桶接了一桶水，因为学校发布的通知中说道，有可能会停水停电。