学生开始考试的时候，半个小时内学生可以问问题的。

学生的问题会用传真传到大会，然后出现在一个大屏幕上，自己的领队就去领问题，领完而待解决的问题会出现在第二个屏幕上，然后排队向大会报告你要怎么回答学生的问题。

所有的领队必须得到认可后才可以把学生的问题用实物投影机打在大屏幕上，大家同意后，领队写下答案并签名，然后大会再用传真传回考场给学生。

余乱觉得问问题有点麻烦，还好他没有问题。

今天有四五个小时可以做题，但是他不需要花这么多时间。

余乱看着那三道题，觉得数论和几何有一点难度，其他的都还好，果然最后一题是数论。

a四的纸上写满了草稿，写好第一题的时候，他看了一下时间，第一道题差点花了他半个小时。

第二题他默读了五遍题目，在草稿纸上写了两种做法，最后确定答案和过程都没有错，把刚刚解题的过程复制到答题纸上。

最后一道题余乱花了快一个小时才做完，活动了一下身体和手，感觉像在做什么苦力一样。

离开考场，没有手机没有没有熟悉的人，余乱敷衍着回答着队员问他的问题，考试前的时候不问，考完了再问就没什么意思了。

余乱听着队友的对话，他们几个的答案好像差不多，第一天还是挺不错的。

下午吃了饭，回到酒店，躺下床上，余乱等着明天的三道题，如果明天的题他同样做的这么流畅的话，他觉得四十分应该没有问题的，如果多两分他也不介意。

数学没有拿过满分的余乱还是有一点期待。

比赛后的两天会批改答卷，大家都等着评改出的最后分数。

余乱拿到手机的第一件事就是找蓝添，仿佛已经成了习惯，小跟班一直活跃在他心里。